快速评论丨9学生在做爱时被地面烧死了吗？教育

让教育者“醒来”比让父母“理解”，而不是让校园的形式主义更好。根据扬昌晚报的报道，5月13日，一些网民打破了一个消息，即在惩罚城市的一所高中时，有些学生因热量而被土地烧毁。 Netizen说，在下午2点左右，该学校在教育局在高中一年级的一年级组织中组织了一项重大活动。因为那是一个炎热的下午，并且有一些动作，例如木材支撑和土地接触，所以许多学生被烧毁了。学校在视频中也有一封赞美信。用言语，学校似乎对受伤的人感到内gui，并为准备活动的准备不足而道歉。取而代之的是，它对学生表现出一种价值和自我动机感。赞美信说，在比赛中，“没有人被撤回或没有人抱怨”，但事实是在高温下，学生只能带上它。赞美信说，学生们“不要害怕困难的苦难和面对”，不能避免对形式主义和政治成就的怀疑。为了展示由教育局组织的重大衰退活动，学生的持久性和损害已成为学校在脸上涂黄金的议价筹码吗？根据扬昌晚间新闻的报道，惩罚市政教育局的工作人员说，由于土地接触，近9名学生手上有水泡或皮肤。发现这种情况后，他们立即与医院医生联系以进行诊断，并将学生送往医院进行绷带。天气最近不稳定，教师和学校的学生非常重视这项活动，因此尚未暂时取消。至于学校发布的赞美书，这是对学生承受困难和毅力的能力。学生不惧怕困难，并培养了“毅力就是成功”的信念，并尽最大努力为集体尊严和行为而努力。这是教育的唯一途径。问题在于，学生在接受培训和勤奋的教育时应该拥有必要的安全保证，而不是“不努力”，并在学生的健康状态下表现出活动。关于Insidente的后续处理，当地局工作人员说，将九名学生注入了破伤风疫苗，他们告知和娱乐了学生的父母，并了解了父母。实际上，应对继续上学的孩子的羞耻感，父母的“理解”背后有什么帮助吗？也许您了解一切。让教育者“醒来”比让父母“理解”更好，而不是让形式主义坚持到CAMPU。我们不仅仅因为教育局组织的“突破性事件”以使教师在高温下继续学习，我们不允许通过形式主义重新提出“烫伤”学生。让教育属于教育，消除缺乏形式主义，不能被称为或建立。教育“减轻负担”政策的“减轻负担”政策也应防止土著教育被“暂停”。一些非教学任务可能不会干扰正常的教学，并影响学生的身体健康和心理健康。教室应返回教室，使学校教育更加专注于基本业务。实际上，强调“痕迹”但不是“成就”并留下“痕迹”的节目的教育风格也与“建立忠诚和值得信赖”的含义背道而驰。毕竟，重要的是学校的教育不是形式的感觉，但是学生的感觉。学生需要运动，但没有苦味就不必吃饭。消除活动期间杂志的燃烧，应“减少”教育政治成就的概念，以返回专门针对人类的教育概念。红星新闻特别评论员编辑琳·朱Zhao Yu回到苏胡（Sohu），看到更多