语言认知

[语言认知]本专栏定期介绍与康复和语言治疗评论，智能残疾以及临时行为问题有关的流行科学知识。欢迎继续关注！ part.01吞咽儿童容易被忽视的问题。增加儿童疾病是制冷协调功能异常的表现，其婴儿和0-3岁儿童的范围高达25-45％。与成年人不同，儿童的摄入障碍通常显示为：1。粮食效率的显着降低（一次母乳喂养超过30分钟）。 2。开发里程碑延迟摄入（例如6个月内不使用稻草）。 3.补偿性果酱到食物（需要一定的头部位置才能完成摄入）。特别注意高风险群体：•妊娠<34周的早期婴儿。 •有新生儿救援历史的人。 •先天C的儿童raniofacial畸形。 part.02 6父母应该知道1的基本警告信号。异常进食 - 吮吸牛奶时我无法处理奶嘴，牛奶从我的嘴角溢出。 - 拒绝固体食品，只接受液体食品或特定质地的食物。 2。频繁的窒息和咳嗽扩展了全文 - 突然在喝水和牛奶，甚至呼吸暂停时突然窒息。 - 进食后功能障碍（恒定湿发音）。 3。口腔控制不佳 食物留在嘴里，马洪时间不会吞咽m。流口水很严重。 4。举重缓慢 - 体重减轻或由于使用不足而增加的身高。 - 重量生长曲线连续2个百分比下降。 - 重复的脱水迹象。 5。重复重复呼吸感染 - 无法解释的肺炎和支气管炎可以被完美的错误吸引。 - 进食过程中氧气饱和度的降低。 6。对行为的抵抗 当您看到食物或瓶子时，您会哭泣转过头，这可能是由于疼痛或害怕吞咽引起的。 第03部分 评估常见原因 1。神经疾病：例如脑瘫和脑膜炎后遗症。 2。异常结构：例如喉软骨软化，食管压缩（例如血管畸形）。 3。发育问题：kalamthen口服对早产婴儿的协调不佳。 4。心理因素：例如喂食中的焦虑和创伤后拒绝进食。 第04部分 父母应该如何回应？ 1。立即要求医学检查 如果出现上述信号，则需要摄入视频荧光（VFS）和纤维内窥镜摄入（费用）。 2。调整喂养方法 使用小的奶嘴流以增稠液体以降低窒息的风险；继续在座位或半平整的位置上吃饭，并避免母乳喂养以平坦。 3。家庭培训技能 研究表明，对吞咽困难的婴儿进行口腔运动训练很快C通过非营养母乳喂养计划进行注释可以提高儿童的粮食能力，启动摄入功能，并有效地改善其智力和运动的发展。 口服按摩：缓慢刺激脸颊和舌头，以增强肌肉的理解；振动振动器的脸颊粘膜受到刺激。 冷刺激训练：使用冰棉拭子轻轻触摸舌头的根，以引起反射摄入；温度梯度训练（交替4℃-40℃）。 4。心理支持 避免强迫食物，使用玩具或音乐来缓解焦虑。 第05部分 父母急救的基本技能 婴儿和婴儿的治疗过程： 1。立即停止进食。 2。使用“拍拍手术的正向返回”：用一只手支撑孩子的下巴，然后用另一只手的棕榈的根部按下剑圈区域（强度基于胸花的振动）。 3。如果这是无效的，请启动FI立即将RST援助系统。 参考 [1] Chen Jianshu，Liu Lijun，Ruan Shunqiu等。摄入早期训练对严重病毒脑炎儿童摄入吞咽困难的影响[J]。中国儿科结合了传统的中国和西医，2020，12（04）：308-311。 [2] Chen Guowei，Tang Tingting，Ge Yashu等。研究对儿童食品安全详细信息的应用研究和摄取疾病的详细信息[J]。中国医疗保健，2025，43（05）：119-122。 [4] Ma Guilin，Sun Suzhen，Wang Zexi。神经肌肉电刺激的康复作用伴随着严重病毒脑炎儿童的口腔感觉训练和吞咽困难[J]。中国实践神经疾病杂志，2024，27（02）：195-199。 初始测试| Wang Junfei 评论|简张 评论|陈贾吉亚返回苏胡（Sohu）查看更多