襄阳市第二十四中学案例成功入选全国卫生案例

荆楚网（湖北日报）（通讯员 阮丽君）12月10日，笔者获悉，教育部学生服务与素质发展中心、中国教育发展基金会、国家心理健康与心理健康预防控制中心联合公布了“向日葵学生学生心理健康促进行动”典型案例评选结果。全国案例101个，其中教师标准案例70个，学校标准案例20个，地方标准案例11个。 评选为全国心理卫生典型案例。通讯员供图 湖北省共有3名典型案例教师成功入选，其中，襄阳市第二十四中学潘晓老师的“沙里寻心：同伴互助的绿洲项目”成为襄阳市唯一入选案例。 “葵花子学生心理健康促进行动”是全民心理健康推广项目是在教育部体质健康与艺术教育司、国家卫健委指导下开展的。该项目是落实《新时代全面加强和改进学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》的重大举措。旨在深化推进学生心理健康工作，总结学校心理健康教育的先进经验和成熟做法，推动创新共性的机制和做法，探索创新成果，发挥引领示范作用。 襄阳市高度重视本次申报工作，襄阳市第二十四中学积极响应号召，全力推进申报工作。 潘晓老师是襄阳一中心理健康教育工作的主要骨干。 24 中学。他担任EP的心理援助志愿者襄阳市流行。凭借令人惊叹的服务成绩，他被授予抗击新型冠状病毒肺炎社会心理援助服务“好志愿者”称号。教学科研积极参与，参与省级项目“学校主导下的高中生过度行为预防与干预策略研究”、市级项目“基于认知行为疗法的高中生考试焦虑干预研究”；教学成果丰硕，荣获湖北省中小学“四优”评选活动心理健康科目设计一等奖、“向阳好课堂”心理健康课范例一等奖、生命安全科目三等奖。他始终以专业精神守护学生的身心健康。 香吉二十四中将以此次获奖为契机，继续深化学生心理健康教育，进一步推广先进经验和培训，持续提高心理健康教育质量，为学生健康成长构筑坚强的心理防线。